課程資訊
課程名稱
創意與寫作表達
Writing as Creative Communication 
開課學期
112-2 
授課對象
 寫作教學中心  
授課教師
蘇虹菱 
課號
Write5017 
課程識別碼
Q01 U0750 
班次
 
學分
3.0 
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期一3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
共404 
備註
大學部以上可選修。。溝通表達與職涯發展課程。
總人數上限:32人 
 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

⼈⽣中⼀定有某些時候,需要以精準的文字描寫抽象的感覺,敘述⼀段經驗,說明我們理解、知悉的某個意念,或為⾃⼰⽀持的理念辯護。寫作是和⾃我對話,也是個體與世界連結的重要媒介。本課程將以「我的故事」為出發點,介紹故事的基本元素及結構,進⽽推及⾄專業主題⼤眾寫作,述說他⼈的⽣命故事,最後完整呈現出⼀份具備敘述與說明性質的主題刊物。 

課程目標
1.希望同學透過閱讀與書寫,讓同學對⾃我及他⼈的情感、想法、處境能有更深入的理解。
2.經由寫作練習,學習因應不同文類的寫作⽬的及特性,發揮創意,掌握最適當的文字表達⽅式。
3.聆聽來⾃不同科系、背景的成員,對文本及同學習作的閱讀回饋,這是寫作課最珍貴的⼀點。
 
課程要求
※有意加簽的同學,請於開學第⼀週到課登記並參與抽籤,決定加簽順序。之後將視加退選情況,依序通知遞補。

⼀、學期間請勿缺席(包含請假)超過三次,上課請準時。
⼆、這⾨課極為重視發⾔討論與⼩組合作。
三、會有即席寫作與課後作業,包含⼩組與個⼈作業。每⼀份練習作業都可能與同學分享討論,請放開⼼胸分享,善意提出批評。
四、本學期的任何寫作,皆須出⾃於你。凡有引⽤須註明出處。若抄襲屬實,學期成績⼀律以不及格論。
 
預期每週課後學習時數
約1至3小時。 
Office Hours
另約時間 備註: 若需個別寫作諮詢,請於一星期前預約。 
指定閱讀
教師自編講義。  
參考書目
1.蔡柏盈《從段落到篇章:學術寫作析論技巧》臺北:臺灣⼤學出版中⼼,2010。
2.《語⾔功能與中文教學 》香港⼤學,2010。
3.《中文傳意:寫作篇》 香港城市⼤學,2001。
4.喬爾根.沃夫《寫作的秘密》 臺北:如果出版社,2013。
5.傑克.哈特《故事技巧:敘事性非虛構文學寫作指南》 北京:中國⼈⺠⼤學出版社, 2012。
6.有⽥憲史《怎樣把文案寫好》台中:晨星,2015。
7."How to Write Anything" Boston, Mass. : Bedford/St. Martins, c2010
8."Modern Rhetoric" New York : Harcourt, Brace & World, 1970
9."The Composition of Everyday Life: a Guide to Writing" Boston : Thomson, 2004
10."Writing Conventions" New York : Pearson/Longman, 2008
11."Writing Well" New York : Pearson/Longman, 2007
12."On Writing Well" New York : Quill, 2001
 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
課堂參與及表現 
40% 
包含⼩組討論參與度(15%)、隨堂作業(20%,5次)、同儕互評(5%)。 
2. 
個人習作 
30% 
創意故事一篇(4000-6000字)。 
3. 
團體作業 
30% 
⼩組合作,協⼒完成⼀份刊物(6000-8000字)。 
 
針對學生困難提供學生調整方式
 
上課形式
以錄音輔助
作業繳交方式
延長作業繳交期限, 學生與授課老師協議改以其他形式呈現
考試形式
書面(口頭)報告取代考試
其他
由師生雙方議定
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
2/19  課程介紹
暖身活動  
第2週
2/26  故事的定義 
第3週
3/04  故事基本元素:人物、時間 
第4週
3/11  故事基本元素:空間、事件 
第5週
3/18  故事的結構、衝突  
第6週
3/25  情節、懸念、結局  
第7週
4/01  呈現與展示、語言風格  
第8週
4/08  期中作業:個人創意故事書寫(4000-6000字)  
第9週
4/15  專業主題大眾寫作:類型與題材 
第10週
4/22  專業主題大眾寫作:非虛構寫作敘事視角  
第11週
4/29  專業主題大眾寫作:寫作策略 
第12週
5/06  專業主題大眾寫作:標題與文案 
第13週
5/13  專業主題大眾寫作:文章架構與寫作技巧 
第14週
5/20  個人故事期末發表會(A組)  
第15週
5/27  個人故事期末發表會(B組)  
第16週
6/3  小組刊物發表(口頭報告)