跨領域共授：戲劇 (謝筱玫)、音樂 (蔡佳芬)、身體律動 (與雲門舞蹈教室合作)、商管 (余峻瑜)

■ 本課程不是單純的美學技術傳授，也並非是美學知識教導，而是嘗試引導學生在探索規劃人生及職涯藍圖時，能夠融入美學相關元素。

■ 本課程期望在修課同學們畢業之前，能夠透過戲劇、音樂、與身體律動的沉浸與實作，多方感受並欣賞自己與生活中的各種美好與優雅，體會到並理解到人生的開闊與多元，進一步覺察並塑造自己的品味與風格，從而在將來的生命與職場旅程中，以創意自信凝鍊出自己的信念與價值，勇於挑戰自己的潛力與不同可能，以創造具有長遠價值的事物 (create things that matter)。

■ 本課程內容包括戲劇基本課程、音樂感受課程、身體律動課程、以及商管議題研討。

(1)【戲劇基本課程】：戲劇練習提醒同學打開覺察的能力：覺察自我、空間與他人，探索彼此的關係，並產生連結。即興共創練習刺激創造力，磨練溝通技能。期末的展演準備，凝聚團隊，以文字、聲音、肢體、音樂等各種元素表達情意，在空間說故事，合力完成作品。

(2)【音樂感受課程】：讓喜歡音樂，但是始終覺得有距離的同學，藉由分享人生中具有重要意義的曲目理解彼此，因為有了故事，讓音樂欣賞更具有美感與層次：從音樂創作中的為什麼去解析音樂是甚麼。為何能激勵人？為何會刻骨銘心？或是如何營造情境、產生樂趣、陶冶身心…，透過多元的觀點開啟不同的視野與激發想像與應用力。

(3)【身體律動課程】：透過內在覺察、情感焦點及對動機的理解等主題，在創作動作的過程去了解他人行動背後的原因，也會幫助自己成為一個更有同理心的人。挑戰自我潛能並激發勇氣和努力，將整個人的不同層面，包含身體、聲音、思考和心理運作都串連在一起，最後將熱情、信心和存在感做表演藝術展現。每個人都可以獨創自己的風格，是一種自我探索的學習，激發個人潛藏的資源，從不斷地探索和學習中，發現更廣泛的新的美感，了解他人行動背後的原因，並能同理感受表演的魔力。

(4)【商管議題研討】：美感與品味對人生與工作的啟發、美學智慧 (Aesthetic Intelligence) 對企業經營與成長的重要性、文化藝術科技與商業創新、創意自信與設計思維、創造具有長遠價值事物的人生及職涯藍圖。